四川绵阳市梓潼县强力推进义务教育均衡发展工作

　　核心提示：一是高度重视，落实责任，全面保障义务教育均衡发展。县委、县府将义务教育均衡发展工作纳入县十二五规划，确定为县委、县府2015年为梓潼人民办好九件实事之一。主要领导亲临调研，确保创建义务教育经费的有效投入;分管教育的领导多次协调推进，确保义务教育均衡发展工作有序开展。各职能部门明确任务、细化职责、完善措施、严格考核，形成相关职能部门各司其职、协调配合、高效联动的工作格局。

　　二是加大投入，加快整改力度，全面提高县域内均衡系数。2013-2015年实现义务教育经费“三个增长”;先后投入资金共计13004万元，全县义务教育学校特别是农村学校的办学设备设施更趋完善;农村税费改革转移支付资金用于农村教育的比例达到48.9%，依法征收并合理使用教育费附加，按规定从土地出让收益计提教育资金。

　　三是加强队伍建设，整体提升县域内师资基本均衡。结合县情，确立“出二进一”的教师补充办法，缓解教师队伍学科、年龄结构的突出矛盾;学校干部公开选拔、聘任，将校长的任职资格同学校教育教学管理和教育教学质量直接挂钩，能上能下，促进全县学校干部队伍整体质量的提升。依托“名师”辐射带动效应，开展校际互动帮扶活动。建立名师讲师团、名师带新师、名师课程教研组、名师示范课等工作机制，开展城乡学校校际结对交流帮扶，逐步推进城乡间、校际间师资力量均衡。分层培训和定期交流活动，全力提升教师专业素养。将师培经费纳入财政预算，2014年全县教师培训经费达到5.12%;以分层培训(国培计划、骨干培训、校本培训)为载体，满足不同层次教师的专业成长需求;按照“相对稳定、统筹兼顾、合理流动、均衡发展”的工作思路，建立健全义务教育学校校长和教师定期交流制度。

　　四是合理布局,出台措施，切实保障入学机会均等。实行就近、免试入学，确保适龄儿童、少年全部入学。小学正常人口入学率100%，初中阶段入学率116.6%;切实解决特殊群体入学问题,一是保障进城(外县)务工子女就近有书读，把文昌一小、文昌二小、长卿小学、青龙小学、文昌镇中、潼江中学作为进城务工子女就读学校，下达招生指标留余地，提前公示入学手续，对外县务工子女简化手续。二是保障三类残疾儿童、少年入学，建立“三残”儿童、少年入学保障制度，完善了普通学校接受残疾学生随班就读体系，“三残”儿童、少年入学率达到93.16%。

　　五是强化管理，坚持走特色、内涵发展道路。以“一校一特，一校一品”为工作思路，充分发掘梓潼厚重的文昌文化、汉唐文化和红色文化积淀。结合本地特色，加强校园文化建设，突出特色和亮点。积极开展教育部“中华优秀文化艺术传承学校”等特色学校创建活动，已创建市级示范小学7所、市级示范初中4所以及其他单项特色学校30所。