促教育优质均衡 努力打造“教育强县”

    促教育优质均衡  努力打造“教育强县”

    肥东县首批新优质学校接受市级评估

    2014年以来，为深入推进义务教育均衡发展，着力打造全市义务教育均衡发展升级版，合肥市实施薄弱学校提升工程、师资队伍提升工程及素质教育提升工程（“三大提升工程”），新优质学校创建就是薄弱学校提升工程中的一项重要内容。为此，肥东县以强基础、重管理、提质量、创特色为重点，开展新优质学校创建，扎实推进县域内义务教育由基本均衡向优质均衡跨越。作为第一批义务教育新优质学校试点单位，肥东县石塘学校、肥东县高塘学校、肥东县元疃学校、肥东县赵亮学校顺应教育发展趋势，准确定位，寻找发展中的着力点，在学校特色发展之路上探寻出一条新路。自新优质学校创建以来，四所试点单位办学理念得到明显提升，办学条件得到明显改善，管理水平得到明显提高，师资素质得到明显加强。数据显示，四所学校的生源均呈现增长态势，管理水平均进入全县优秀等次。

    日前，合肥市教育局评估专家组到肥东县对上述四所试点学校进行市级评估验收。每走入一所学校，专家组在学校负责人引导下，实地察看校园环境、文化墙，听取学校建设管理和校园文化构建等方面的情况介绍，感受学校创建氛围。在名师工作室，围绕活动的开展和工作室的辐射示范作用等，专家组与名师工作室主持人进行了深入交流。在创新实验室，有变废为宝再利用的环保手工，有惟妙惟肖的创意手工，有栩栩如生的“灵芝”展品，奇思妙想中无不凝聚着师生的智慧与汗水。专家组耐心地观摩着师生手工创作的过程，纷纷点赞，与他们交流互动。在多媒体室，专家组围绕学校创建新优质学校理念、设计规划、活动开展等，与老师们面对面进行了座谈。同时邀请部分学生家长，开展问卷调查，实地了解群众对教育的需求和对学校的美誉度。大家畅所欲言，互动性强。其间，专家组还深入班级观课，评估创建工作成效。

    创建理念的高度决定了学校发展的深度与广度。石塘学校以阅读点亮人生，着力构建书香校园，提升学校办学品位；高塘学校以寄宿制为载体，面对80%的留守儿童，处处以人为本，崇尚爱与责任，“给孩子一个温馨的家”；“书写优美汉字 成就精彩人生”的元疃学校，特色鲜明且拓展了特色渠道——书法育人、足球健身，丰富了办学内涵；赵亮学校本着让学生享受学习的快乐，让教师收获教育的幸福这一理念，创建工作分年度规划与实施，学校面貌焕然一新，办学水平持续提高。“四所学校虽地处农村，但给我们的印象是耳目一新，学校创建氛围浓厚。从活动开展与创建目标融合，创建成效是显而易见的。”专家组认为，评估指标中强调理念的落实，师生们都能清晰把握，规划设计与落实前瞻性强，项目推进达成率较高。“两室”建设对教师专业化提升、学生素质提升等方面都有很好的体现与落实，群众满意度也逐年提升。

    新优质学校创建，永远在路上。反馈会上，专家组也中肯地提出意见和建议，要求根据各自的创建理念、创建项目、规划设计进行不断完善，对特色进一步挖掘、推进、深化提炼，要突出加强“两室”建设，提高名师工作室示范引领与辐射作用，提升活动的高度和学生参与活动的覆盖面，着力培育学生核心素养，努力办百姓家门口的新优质学校。

    近年来，肥东县委、县政府不断加大创建工作资金投入，采取项目倾斜、以奖代补等方式，对创建学校给予大力支持。三年来，共投入2074万元用于市级新优质学校创建校基础设施建设，投入60多万元对新优质学校创建校开展专题培训，为创建工作强力推进奠定了基础。