发挥独特优势持续推进核心价值观宣传教育

2017-06-23 　　365教育装备采购网新闻中心

导读：　　一是发挥主渠道办学优势。对市委党校（院）学员开展社会主义核心价值观的宣传教育，是各级党委政府对市委党校（院）规定的培训教学任务......

　　一是发挥主渠道办学优势。对市委党校（院）学员开展社会主义核心价值观的宣传教育，是各级党委政府对市委党校（院）规定的培训教学任务和教学内容。2016年，市委党校（院）共举办各级各类干部培训班264个，培训学员31776人次。2017年将培训近300个班次，约40000人次。承办10—12讲“昆明市领导干部培训日”，组织8—10讲“云南省时代前沿知识讲座”，培训学员25000人次；承办“昆明市纪律教育基地”现场教学，每年组织500多批、25000人次。市委党校（院）参训学员涵盖了全市所有县处级领导干部、乡镇（街道）党政正职、社区（村）小组干部、各级机关公务员、宗教界代表人士、各民主党派人民团体代表人士、非公经济及新社会组织代表人士、工青妇干部、企事业单位负责人、宣传理论骨干等全市各级各部门的执政骨干和“关键少数”。

　　二是发挥主阵地人才优势。开展社会主义核心价值观的学习、研究和宣传，是各级党委政府对市委党校（院）工作的必然要求。不但在市委党校（院）内搞好社会主义核心价值观的宣传教育，还常年坚持“送教下基层”，开展社会主义核心价值观的宣讲教育，每年宣讲教育不少于100场次10000人次。充分发挥党校智库作用，撰写理论文章、调研报告和论文200多篇，在《云南日报》《社会主义论坛》等公开发表，实现“出成果出品牌”的目标。2017年年初学校第一时间组织课题组深入调研各地创建全国文明城市经验，撰写调研咨政报告报送市委政府相关部门，其中《提升市民文明素质筑牢城市文明之本》被选中在市委《决策内参》刊登，填补了我校决策内参空白；《关于补齐短板，打赢“创城”攻坚战的几点建议》被《决策咨询建议》2017年第一期刊登。

　　三是发挥大“熔炉”功能优势。在主体班教学内容上，围绕培育和践行社会主义核心价值观建设，开设了马克思主义理论教育、党性教育、理想信念教育、爱国主义教育、集体主义教育等方面的课程。在教学方式上，在坚持马列经典著作解读、习近平总书记系列重要讲话精神辅导、中国梦与中华民族伟大复兴等专题教学的基础上，把弘扬杨善洲精神的案例教学，到云南陆军讲武堂、西南联大、朱德旧居、柯渡红军长征纪念馆、老山对越自卫还击战场、松山抗战遗址、善洲林场的现场教学以及不同主题的结构化研讨教学等纳入教学安排。

　　四是发挥好“创文”经验优势。把学习习近平总书记系列重要讲话精神、社会主义核心价值观等纳入党校、干部学院教育培训内容，科学安排培训班次、设计安排相应课程、布置教师提前准备相关教学专题、开发相应教学基地、改进教学培训方法。坚持举办的校园道德讲坛由本校教师主讲，书香校园及读书月诗歌朗诵、歌咏比赛、校园文化长廊、宣传步道长廊、布标氛围营造、学习手册的“创文”倡议书、学员晨读活动、红色家书编印、展板布局、宣传步道展示、职工运动会、关爱困难群众、产业精准扶贫等特色明显、亮点纷呈。在校刊《实践与跨越》特别策划“昆明市创建全国文明城市”专栏，在《云南日报》发表《营造软环境共创文明城》等文章；《社会主义论坛》第六期彩版整版专题报道昆明市委党校《创建全国文明城市昆明市委党校在行动》；组织教师赴安宁考察，撰写《坚守“四个不动摇”奋力争创全国文明城市——安宁市“创文”纪实》。

(本文来源：网络　责任编辑：丹丹)

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