“河南榜样首届百姓心中最满意学校”（商丘区）评选活动候选学校系列报道之六 商丘中学：特色教育促跨越发

    □记者陈海峰通讯员常允文图

   教育是民生工程，是百年大计，商丘中学（原商丘市第一中学分校）一直秉承“规范办学，教育为学生着想；保证质量，办学对家长负责；学生的健康成长和未来发展高于一切”的宗旨，耕耘建设十四年，为各大高校输送了一批批优秀新生，为商丘社会经济发展做出了重大贡献。如今，该校已经成为中国百强中学之一，是一所标准化寄宿制花园式的完全中学。商丘中学正以跨越式的步子腾飞。

    >>强师资力量引跨越发展

    4月19日，记者走进商丘中学，这里绿树环绕、鲜花绽放，每一寸草木都让人感受到浓浓的育人氛围和丰厚的文化底蕴。

    该校分设小学部、初中部、高中部，在校师生6800余人。建校以来，学校先后投入2亿余元资金用于学校的基础设施、校园绿化、现代教育技术装备等建设，营造了自然景观与人文景观相得益彰的花园式学校。

    关注学生未来、关心学生发展，倾心教育的新时期教师成为商丘中学发展的中坚力量。回顾商丘中学近年来的跨越式发展，一条重要的经验就是：狠抓教师队伍建设。

    商丘中学校长王定功有着20多年教育教学经验，现为河南大学生命教育研究中心主任，中国陶行知研究会生命教育专委会常务理事、学校文化建设专委会专家组副主任。他带领一支思想过硬、业务精湛、饱含爱心、富有经验、精力充沛、力争上游的教师队伍以幸福教育为蓝图，描绘出了一幅幅教师“乐教、善教、自我实现”的动人画面，勾勒了孩子们幸福成长、个性发展的美好前景。

    该校现有特聘教授1人，特级教师6人，高级教师58人，博士后1人、博士研究生1人、硕士研究生23人。每一个教师都深刻认识到强化教育教学管理、规范教学秩序、提升教学质量的重要性，只有坚持严抓教学秩序不放松，才能有效地促进教学工作高效运行，确保教学质量得到稳定的提升。经过全校师生的不懈努力，数年来，商丘中学的教育教学质量在全市学校中遥遥领先，中招成绩已连续12年居全市同级同类学校前列，高招成绩在同级同类学校中稳居第一。

    学校创办14年来，已有赵书畅、孙若铭、高林、刘磊、张卓然、王京、王鑫等1000余名商丘中学毕业生考入清华大学、北京大学、香港大学、中国科技大学、复旦大学、上海交通大学、同济大学、中国人民大学、北京航空航天大学、南开大学等“211”、“985”国家重点名校。

    为提高教学质量，该校不断加大教育投入，为每个教室配了先进的教学设备——班班通。老师直接采用电子设备进行书写，利用课间教学可以把要讲的内容以图文结合的方法形象生动地展现在学生面前。除此之外，还建设了实验楼、图书科技楼、学生公寓楼、现代化的理科实验室、计算机教室、语音室、多媒体教室、电子备课室、电子阅览室等等，满足学生各方面教育需求，培养德智体美劳全面发展的学生。

    有耕耘就有收获。商丘中学先后被赋予“中国百强中学”、“河南省优秀民办学校”、“河南省中小学德育工作先进单位”、“河南省文明学校”、“中央教科所科研基地”、“河南省海军航空实验班”、“郑州大学优秀生源基地”、“《生命教育在中国》全国中小学教师培训基地”、“河南省食品卫生A级单位”、“河南省青少年科技示范学校”、“河南省群众体育工作先进单位”、“河南大学生命教育实验基地”、“西安交通大学少年班推荐资格校”等荣誉称号。

    >>促特色教育扬文明校风

    骄人的成绩是一种鼓励，是一种鞭策。面对激烈的竞争，只有特色教育才能持久发展。商丘中学始终坚持“以文化立校、特色办学”的先进教育理念，摸索出一种特色的“没有差生，只有差异”的小班化教育模式。

    在商丘中学，初中每班不超过五十人，高中每班不超过五十五人，采用小班化教学。老师根据每个学生的特点进行备课，有针对性地布置作业，努力践行“有教无类、因材施教、人尽其才”的教育公平理念。商丘中学针对学生成绩结构的具体情况，适时提出了“没有差生，只有差异”的口号，鼓励每一位学生发现自己的闪光点、尊重每一位学生的差异、发展学生特长，真正实现学生全面发展。

    在目前大班额普遍的情况下，该校的小班教育模式，难能可贵。此举不仅成了学生提高成绩的一个主因，同时也使该校“一切为了学生”的口号越发铿锵有力。

    作为民办学校的商丘中学为进一步推进素质教育的进程，近年来，组织部分老师坚持推行既适合学生发展，又适合学生成绩提高的课程改革。他们结合各种版本的教材情况以及本校学生实际，研究出一套提高学习成绩的方法，编撰一套本校学生的教材。学校还创造性地提出来“六环节、四十八步”教育法，将每学期化为一个环节。例如高中部：对一年级侧重集体主义教育，二年级侧重法制教育，三年级侧重理想、前途、人生观、价值观教育。与之相适应，在每个环节中开展八个活动，使每个环节的教育丝丝入扣、效果显著。如今，商丘中学教育制度日臻完善、特色项目蓬勃开展、教学成绩稳步提高、学校的发展也全面进入快车道。

    在商丘中学，一条醒目的标语“学生的健康成长和未来发展高于一切”映入眼帘。为了让校园文化建设工作有的放矢，学校以政策法规、德育管理、班级管理、师德师风等制度，规范师生的文明言行行为习惯。

    商丘中学为了行之有效地对学生进行思想教育，该校加强阵地建设，先后成立了中学生业余党校、中学生业余团校，定期组织学员上党课及团课，并建立一整套管理制度，积极培养入党、入团积极分子。

    学校在打造“和谐、人文、绿色、生态”校园基础上，将学校教育与感恩活动结合，提升学生的大环境意识。每年定期举办“我爱祖国诗歌朗诵会”及以“国歌”为主题的歌咏比赛，在商丘中学报上开辟专栏，在商丘中学广播站定时播放国内外新闻，在商丘中学微信公众平台上实时推送，每学期组织全体学生观看爱国主义影片五至八部。这些活动的开展，使学生学会了关心社会、增强了社会责任感。不仅如此，商丘中学在每学期开学典礼上一次性发放奖学金二三十万元；在每年新生入学时都要拿出三十万元用于减免贫困学生的学费和生活费，实现了“进了商中门就是商中人，决不让一个学生因家庭贫困而辍学”的社会诺言。

    商丘中学走过十四年的历程，有过艰难的起步，有过前景的曲折，但它始终秉承着“办人民满意教育”的宗旨、“理念先进、质量上乘”的办学思想，着力打造“个个成人，人人成才”的核心竞争力，争创省内一流、国内外知名的品牌学校。