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江苏省镇江市启动教育信息化 “八项重点工程”

2016-02-26   365教育装备采购网新闻中心
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导读:近日,镇江市教育局出台《镇江市教育信息化三年行动计划(2016-2018)》,启动教育信息化“八项重点工程”,推进信息技术与教育教学深度融合,实现教育思想、理念、方法和手段全方位创新...
  近日,镇江市教育局出台《镇江市教育信息化三年行动计划(2016-2018)》,启动教育信息化“八项重点工程”,推进信息技术与教育教学深度融合,实现教育思想、理念、方法和手段全方位创新,加快镇江市教育信息化建设步伐,引领教育现代化水平加快提升。
 
  据市教育局负责人介绍,将在3年内实现构建镇江教育云平台、深化“三通两平台”建设、创新教育教学模式、整合教育教学资源、建成镇江教育全媒体中心等发展目标。为此,镇江市将启动教育信息化“八项重点工程”:
 
  一是教育云数据中心建设(整合)工程。建设涵盖全市学校和师生信息的教育基础数据库。实现基础数据随业务管理信息系统进行动态更新,实现与国家级、省级、所辖教育行政部门和学校系统的互联互通,实现与其他政府部门之间的数据共享互通,实现对各级教育行政部门、各类教育机构的教育监管、教育业务处理、教育决策等应用的数据支撑。完善与优化数据中心建设。提升各级教育城域网安全。
 
  二是“镇江教育e城”建设工程。依托云计算及大数据应用,逐步构建优质数字教学资源共建共享环境,促进信息技术与教育全面深度融合,促进教育公平及均衡发展,深化推进智慧教育建设。运用“一站式”应用和“云”的理念,建成以信息化网络空间为基础形态的“镇江教育e城”,为各级各类教育用户建立互联互通的网络空间,提供符合个性化需求的资源及应用服务,最终建成智慧型区域教育信息化公共服务体系。
 
  三是教育城域网宽带提升工程。随着信息技术的不断发展以及大数据的应用,目前城域网的带宽已经不能满足学校开展教育教学活动的需要,依托现有的网络拓扑结构,提升市属学校网络中心到市教育信息中心的带宽为千兆,辖市区学校和网络中心的带宽根据各自的条件逐步向千兆转换。适应教育云项目开展的需求,提升辖市区教育数据分中心到市信息中心的带宽为一个合理的数值,以满足未来发展的需要。学校校园网核心交换之间使用千兆连接,校园教学场所实现无线网络全覆盖。
 
  四是智慧校园建设工程。镇江市中小学将实现从“数字校园”向“智慧校园”的新跨越。2017年全市将建成30所“智慧校园”示范校,以后每年建成50所“智慧校园”示范校。建立覆盖学校教学、科研、管理、招生等各个区域的宽带高速网络环境,提供面向全体师生的基本网络服务和软件服务。基础教育阶段学校(含幼儿园)信息化设施、设备条件达到《江苏省教育信息化建设指南》的要求;职业教育学校数字化技能教室、仿真实训室等智能化环境的场所覆盖率达50%以上;社会教育学校及社区教育网络覆盖率达100%,学习终端基本满足学习者需求。
 
  五是数字化学习示范工程。依托教育云,提供丰富的在线学习内容,建成适应学生个性化学习需求的自主学习系统。以电子书包、手机等移动学习终端为载体,帮助学生灵活利用基于统一教育资源平台的移动学习系统,实现任何时间、任何地点的个性化学习。利用学习分析技术优化学习过程,提供更有针对性的教学方式。开展MOOC、微课、“翻转课堂”“电子书包”等新型教学模式和新型载体的试点示范工作。各示范校按照“一校一方案,一校一特色”工作思路,深化教与学的方式的改革,形成特色鲜明的信息化教学模式。
 
  六是师生信息化应用水平提升工程。依据教育部颁发的教师信息技术应用能力标准、培训课程标准和能力测评指南,采取符合信息技术特点的培训新模式,对全市中小学(含幼儿园,下同)教师分年度、分学科、分层次组织实施不少于50学时的专项培训。着力建设现代教育技术研究和应用人才队伍,建成20个省现代教育技术名师工作室和40个省教育信息化创新团队。开发具有本地特色的信息技术课程,推广移动学习终端等新技术、新媒体在教育教学中的普及应用。
 
  七是学校物联技术应用提升工程。学校利用现有网络将各种
 
  信息传感设备嵌入和装备到各种教育教学场所的信息化设备上,建成校园门禁管理、数字实验室、图书借阅、安防管理、后勤管理等物联网智能系统,并通过教育云相关平台将学校物联网有机地整合起来,实现通信服务、教学工作、学习活动与学校设施管理的整体结合。开展基于物联网的“感知”教育,通过“感知生长”“感知气象”“感知星空”等项目将学生的学习与现实世界相联系。
 
  八是教育全媒体中心建设工程。在教育云平台上,建设镇江教育全媒体中心。建设教育“视听读综合档案”平台,使镇江教育传承的历史可以立体呈现。整合传统纸媒、教育信息网、微博微信平台的宣传力量,做到一个内容、多个平台、教育信息全市覆盖,统筹安排教育宣传和信息发布工作,提高镇江教育的美誉度。
(本文来源:网络 责任编辑:丹丹)

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