财政性教育经费占GDP比例将达4.5%
2015-12-11 365教育装备采购网新闻中心
导读:“十二五”期间,我省各项教育事业取得新进展,“十三五”是实现全面建成小康社会目标的最后5年,是实现第一个100年目标的关键5年。...
“十二五”期间我省学前三年毛入学率达到72.5%。小学学龄儿童入学率和初中适龄人口入学率均保持在99%以上,高中阶段毛入学率达到95%。高等教育大众化水平明显提升,毛入学率达到52%;高考录取率保持在75%以上,每万人口大学生数达到316人,居全国第5位;全省毕业研究生、本科生、专科生初次就业率稳中有升。少数民族教育保持领先地位。特殊教育水平明显提高。
实施了两期学前教育3年行动计划,入园难、入园贵问题得以初步缓解。义务教育阶段资源配置更加优化,“大学区”管理改革成效显著,校长、教师交流互动逐步推开。3所省属普通高校更名。4所独立学院转为独立设置民办高校。新建、改建(组建)6所高职学院。4所院校调整管理体制。考试招生制度改革全面启动。
“十三五”以及今后更长时期,全省教育发展的愿景是:提高普及程度,使公民都有机会接受到更好的教育;建立现代教育体系,使所有社会成员享有多样化终身化的教育服务;推动教育结构性改革,创新创业人才竞相涌现;实施精准扶贫,让每一个有劳动力的家庭不因技能匮乏致贫;建立良好的人才发展机制和生态环境,促使人尽其才、才尽其用;加快信息技术与教育教学深度融合,让每一位学习者以全新的学习方式获得更大的发展空间和更高的生活质量。
总体目标是:到2020年,全面完成国家和我省教育规划纲要确定的目标任务,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,力争进入人才和人力资源较强省行列。
完善现代职业教育体系。高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到60%,应用型技术技能型人才培养比重超过50%,复合型、创新型人才培养比例大幅度提高。高等学校和职业院校向全体社会成员全面开放。
财政性教育经费占GDP比例达到4.5%。新增劳动力平均受教育年限达到13.5年。教育对经济增长的贡献率逐步提高。
(本文来源:网络 责任编辑:丹丹)
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