“拒卖教辅”是另类的职业价值观吗？

　　此言一出引无数人诧异，有同学问黄同学，不卖教辅能赚钱吗?但是黄同学的观念是“我不想谋生，我想生活”。

　　结果，“拒卖教辅”就成为了新闻。新闻，意味着稀缺，从职业的角度来看，每个人都有自己的职业价值取向，这说明黄同学的职业价值取向是稀缺的。那么我们社会主流的职业价值取向是什么呢?

　　或许不少人都会认为职业就是要“挣钱”，只有挣到钱了，才能证明这个职业是有价值的。金钱价值观，已经深入到了我们生活中的角角落落，遍布各个行业。我们的教师需要有不菲的收入才能证明自己的价值，否则学富五车都没有什么意义的。我们的医生，无论你救死扶伤多少，无论你医术多么高，只要你不开大处方，不赚到手银子，社会依然认为你是没有太大价值的。

　　我们在职业生涯中，追求金钱，却忽视了职业道德。我们的教师可以为了挣钱可以课内少讲，课外补课收费再讲;我们的医生为了挣钱，可以过度治疗;我们的商人可以在食品中使用地沟油，在牛奶中添加过量的三聚氰胺……为了挣钱，良心泯灭。

　　金钱价值观影响巨大，对社会的危害性也是非常大的。但是，这个价值观却非空穴来风。我们的大学在选择专业的时候，首先考虑到的是哪个专业待遇高。正如大卫·W.奥尔在《大地之心》中所说“正规教育让年轻人在找到职业道德之前，首先找到挣钱的职业。挣钱的职业是一份工作，是维持生计的方法，是通向某个阶层的门票。对于工于心计，千方百计向上爬的有专业知识的人，挣钱的职业常常是维持‘一种生活方式’的方法，这种生活方式就是只有索取，没有奉献。”

　　当我们在嘲笑“拒卖教辅”黄生的“傻”的时候，认为他是异类的时候，却不知道黄生却是找到了自己职业的价值。而我们这些围观中，却仅仅是具有了挣钱的专业技能。黄生很清晰知道自己职业的目的是什么，而我们围观者只知道“挣钱”职业的目的。

　　没有职业道德约束的“专业技能”是可怕的，我们见过太多太多商业和学术中的造假行为，宛若双刃剑，害了别人的时候，一不小心就会割伤了自己。

　　“挣钱的职业总能在职业道德中找到。但是反过来，职业道德却不容易从挣钱的职业中找到。”

　　我们的教育在考虑到专业技能的学习的时候，却是更需要考虑到如何培养人的职业道德和价值观的问题了。