四川简阳市五举措大力推进课堂教学改革

　　核心提示：课堂教学改革是基础教育课程改革的重要载体，是实现学习方式与教学方式变革的基本途径。简阳市采取五大举措，大力推进课堂教学改革。

　　建立工作机构，强化组织领导。成立了以局长为组长、分管副局长为副组长、班子成员为组员的课堂教学改革工作活动领导小组，全面领导、规划全市课堂教学改革工作。同时，各学区、学校成立相应工作机构，确保课堂教学改革工作组织强力、推进有序。

　　完善工作机制，强化制度保障。一是进一步健全和完善课堂教学改革工作的各项教学工作规章制度，努力探索高效课堂教学模式，严格备、讲、辅等教学环节的管理，建立完善课堂教学评价标准，改革课堂教学评价方式，加大课堂教学跟踪评价力度，为课堂教学改革提供机制保障。二是完善考核机制，对深度推进课堂教学改革并取得较好成效的学校实行奖补，在干部任用、骨干教师培养、评优选模、职称评定等方面，向在课堂教学改革方面成绩突做出的学校、教师倾斜。

　　实施“一把手”工程，强化“前沿阵地”推动力。校长是推进课堂教学改革的第一责任人和关键，简阳市各中小学校长发挥示范带动作用，率先创新实践课堂教学模式改革。一是校长出思想、拿规划、定方案，认真种好“试验田”。二是校长及其课改领导小组成员蹲下身子，靠前指挥，率先在所教班级实施改革，带着课题研究的意识，走进课堂，努力摸索切实可行、特色新颖的课改路子。三是校长主持或参与能够体现本校课堂教学改革主题的课题研究工作，领导班子成员积极参与课改实践，并坚持开设讲座、示范观摩课，带头研究课堂教学规律，科学谋划课堂教学改革，积极进行实践探索，适时进行理论提炼推广，促进教师队伍的成长。

　　严格督促检查，强化工作落实。加大推进课堂教学改革工作督查力度，实行月通报制。一是严查学校落实教师每周一小时学习培训情况。通过查阅学校“学习活动安排表”、学校领导和老师的学习笔记、学习心得、个别访谈等形式，检查学习计划执行情况和效果。二是严查课堂教学改革情况。通过听课观课、随机访谈学生、发放问卷调查等方式，了解课堂教学改革情况。三是严查学区教育督导组抓课堂教学改革的措施和效果。通过查阅文件资料、深入学校调研、访谈等方式，检查学区教育督导组对此项工作的重视程度以及推进措施和效果。

　　丰富宣传载体，强化改革氛围。一是组织优秀成果评比。通过开展教学竞赛，征集优秀导学案设计、教学实录、案例和论文等，鼓励广大中小学教师积极投身于课堂教学改革研究，聚焦课堂，关注课改，研究教法。切实提高课程实施水平和教研活动质量，提高教师的教学水平和教学研究能力，巩固课堂教学改革成果。二是加大考核评估工作。通过对学校课堂教学改革情况和教师参与度及达标情况考核评估工作，进一步增大课堂教学改革工作目标考核权重，强化学校课堂教学改革制度建立、方案实施、课堂推进和评价制度创新等工作。三是开展先进评选活动。对在课堂教学改革工作中成绩突出的单位和个人分别授予课堂教学改革先进集体和先进教师的称号。教师个人课堂教学改革成绩将作为学校绩效考核和职称评定、评优选模的必要条件。四是利用电视、网站等媒体，及时报道各校在课改活动中的新思路、新举措、新进展、新成效。